A compter de cette rentrée, notre évêque,
Monseigneur Aumonier, m’a confié la mission de Directeur diocésain des Yvelines
que le statut de l’Enseignement catholique appelle aussi délégué épiscopal à
l’Enseignement catholique.
Ce texte stipule que: « …à ce titre, le Directeur
diocésain reçoit mission d’assurer, dans ses responsabilités professionnelles,
la coordination de l’ensemble des écoles catholiques, quelle qu’en soit la
tutelle, et d’animer le réseau des établissements présents dans le diocèse,
afin de favoriser cohérence et communion.»
Chef d’établissement d’un lycée polyvalent du
diocèse depuis près de dix ans, j’ai pu m’enrichir de la diversité de notre
Eglise et prendre la mesure de la qualité des personnes qui la composent. En
disant Enseignement catholique, j’inclus toute personne de chacune de nos
communautés éducatives. C’est par libre choix que nous en sommes membres actifs
et y sommes généreusement engagés.
De cette expérience, j’ai envie de retenir trois
mots vécus dans le présent et qui auront, si vous souhaitez les faire vivre,
vocation d’axes d’avenir: passion, ouverture, communion.
La Passion
L’enthousiasme me porte à dire qu’il ne peut y avoir
d’éducation réussie sans passion, et l’expérience me montre aussi qu’il ne peut
y avoir d’éducation sans passions.
Notre engagement éducatif - que nous soyons parent,
professeur, personnel, homme ou femme d’Eglise, tuteur en entreprise… - nous
amène à faire grandir la Vie.
C’est une vocation.
Elle s’ancre dans notre espérance d’enfant de Dieu
qui souhaite transmettre ce qu’il a reçu en Corps, en Ame et en Esprit…et nous
le faisons avec passion!
Et cela est facteur d’unité.
Mais les enjeux et les sensibilités de l’éducation
sont tels que les chemins pour y parvenir peuvent et doivent être variés pour
que tous y trouvent leur Bien. Si nous ne sommes pas en dialogue et avec le
souci permanent de la bienveillance, c’est à ce moment que les passions peuvent
dévier de leur axe.
Et cela est facteur de division.
Mgr Aumonier, dans sa lettre pastorale Eduquer
l’homme à toute son humanité, nous donne le chemin. Il explique : «l’unité interne de l’homme vient de
sa relation vitale avec Dieu: " tu reprends
leur souffle, ils expirent et retournent à la poussière. Tu envoies ton
souffle, ils sont créés " ».(Ps.
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L’ouverture
Le statut de l’Enseignement catholique nous
précise: «Au service de l’homme et de son éducation, l’Eglise
manifeste qu’elle porte sur toute personne un regard d’espérance. Conformément
à la mission qui lui a été confiée par le Christ, elle s’adresse à tous les
hommes et à tout homme; aussi par choix pastoral, l’école catholique
est-elle ouverte à tous, sans forme de discrimination».
Il me semble que notre Enseignement catholique
diocésain est à l’image de notre département. Il répond bien à ce choix
pastoral. Il est présent en milieu urbain comme rural, en centre-ville comme en
périphérie. Tous les acteurs s’investissent afin d’accueillir dans les
meilleures conditions et avec les moyens donnés à chacun, les jeunes qui nous
sont confiés. De nombreux projets éducatifs, diocésains comme congréganistes,
portent et mettent à jour l’intuition des fondateurs d’établissement. C’est une
réalité qui doit être poursuivie et approfondie en veillant à accompagner
l’évolution de notre département.
Tout d’abord, parce que c’est notre vocation
d’Eglise et aussi parce que, associé à l’Etat par contrat, nous devons à notre
partenaire de participer à l’effort éducatif d’accueil avec lui. C’est donc à
notre créativité éducative et à notre générosité dans l’accueil qu’il est fait
appel: soyons nous-mêmes !
La communion
L’Enseignement catholique de notre diocèse a choisi
d’accueillir les familles et de les aider à éduquer et former les jeunes
jusqu’à l’âge adulte. La proposition va de la petite section de maternelle
jusqu’au master 2. C’est une immense responsabilité… autant qu’une joie
profonde. En regardant nos projets d’établissements, nous avons fait le choix
de former des hommes et des femmes structurés, des professionnels reconnus, des
jeunes prenant leur responsabilité dans la société, partageant leur talent, des
futurs leaders agissant pour le bien commun, des croyants engagés… Il y a donc
une unité dans la proposition de nos 70 établissements. Il y a donc une
exigence identique de nos communautés d’établissements de s’appuyer sur une
éducation éclairée par l’Evangile.
Mais les défis à relever sont, eux aussi, immenses.
Seuls dans nos établissements, il sera difficile de maintenir cette promesse.
Il convient donc que, dans le respect et
l’originalité de chacun, nous partagions des talents divers aussi bien
administratifs, financiers, éducatifs, pédagogiques que pastoraux. L’objectif
est de nous permettre de relever, ensemble, ces défis de formation, de
recrutement, d’éducation et d’immobilier pour continuer à faire œuvre
d’éducation avec une qualité toujours renouvelée.
Me situant évidemment dans la continuité du travail
réalisé par Olivier Roucher, je terminerai en citant la phrase de Jean Paul II par
laquelle il terminait son propos l’année dernière: «La personne de
chacun, dans ses besoins matériels et spirituels, est au centre de
l’enseignement de Jésus: c’est pour cela que la promotion de la personne
humaine est le but de l’école catholique»
Je vous souhaite à tous une très belle année
scolaire où, dans vos communautés et vos familles, règnent la passion
d’éduquer, l’ouverture à l’autre et la communion d’Espérance.
Emmanuel Vandroux
Directeur diocésain des Yvelines
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